[]【NHKスペシャル】新・映像の世紀を見て その２

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さて、前項の続きで、人間が、まともな歩き方を忘れてしまう、ということについて、個人的な体験を書く。





わたしの通った「いとう幼稚園」は、「赤組、青組、黄色組、緑組」というように分かれていた。

幼児にとって、色のイメージは強烈だ。



当時わたしは、叔母にもらった「ももたろう」の絵本を愛読していた。

間の悪いことに、その絵本に登場してくる鬼のカラーが、

「赤鬼、青鬼、黄色鬼、緑鬼」であった。



どうです。



なんとなく、良くない予感がするでしょう？









不幸なことに、赤組の先生は、パーマをかけていらした。

そして、運の悪いことに、「ももたろう」のさし絵の赤鬼も、パーマ風に描かれてあったのである。





パーマの先生は、赤組。

パーマのさし絵は赤鬼。





幼くて、馬鹿で、まだ考える力の足りなかった私が当時どう思ったのか、みなさん具体的に想像できますよね。





そうです。





鬼ヶ島から派遣されてきたのだ！と、思ってしまった。



なんとなれば、当時の先生たちは大変に明るいキャラであったが、一方で、これまた、たいへんに怒りっぽかったからなのです。（私から見ると）





とくに、仲の良かった「だいすけ」くんが、あまりにも言うことを聞かないで騒いでいるため、赤組の先生がだいすけくんを抱え上げて、幼稚園の入り口にあった『蓮の池』に放り込むアクションを魅せたときには、心臓が凍りつきそうになった。









まちがいない。



先生たちは、鬼ヶ島からやってくるのだ。

あの先生たちは、ふだんはやさしいが、一皮むくと、その正体は鬼なのだ！





たぶん、人間がまともに歩けなくなる理由は、以上のようなことでしょう。

つまり、恐怖体験なのではないでしょうか。





３歳までは「この世は天国。助け合い、認め合って生きていくのだ」と思っている。

しかし、恐怖体験があると、天地がひっくり返るほどの衝撃でもって、

「この世は地獄。腕力の強いものが意図したようにふるまわなければ、殺されるのだ」

と思ってしまいます。





わたしは、自身をとりまく全世界が薔薇色に思えた３歳までの記憶を懐かしむようになりました。





ところで、中学生くらいになってから、なにかのタイミングでこういう話を姉にしたところ、姉は覚めた目をして、冷たくこう、言い放ちましたね。



「よかったねー。そこで現実に出会えて」









つまり、現実は厳しく、腕力に支配されており、個人の意思を曲げて権力に従順にふるまわなければ殺される、ということなのでしょう。

当時受験を控えていた姉にとっては、まさにそれが現実だったのかもしれません。

わたしもまた、

「現実が地獄であり、地獄が現実なのだ」

と自分を言い聞かせるようにして、ガラスの十代を生き抜いてきたような気がします。







ところが、叱らないクラスをやっていると、毎日げらげらわらっているうちに過ぎていく。

楽しくて仕方がない。

子どもがなんとも頼もしく思えてくる。

自分からどんどんやるようになる。

自分からどんどん、聞いてくるようになる。

そして、仲間を助けるようになる。





で、やっぱり現実が地獄、というふうには、もうなかなか、思えないのであります。

やっぱり、３歳までの、あの風景が、真実だったのではないか、とさえ思う。



３歳のときまでに見ていた、バラ色の風景。

だれも責められない世界。

だれも、他を責める気が、起こらない世界。



それが、やっぱ、『現実』なんじゃないだろうか・・・。







叱らないクラスで、たった一つ気を付けてきたことは、「他を責める」ということの、からくりを解き明かそう、としたこと。

友達のことを悪く言おうと思ったときに、なぜそう考えるようになったのか、なぜそういう思考をたどるようになったのか、善悪感で道徳的に躾的に解決しようとしたのではなく、からくりをひもとこう、という意識で子どもたちと考え合ったことでしょうか。