前年度の生活科・研究授業では、「質の高い気づき」という言葉に焦点があたり、職員でさまざまな話し合いがなされた。気づき、とは何だろうか。多くの資料を読みこむなかで、気付き、の場面をズバッといい表しているものがない。なんとなく、というニュアン…

スケッチブックを片手に、息子と絵描き。近くの川へ。水車小屋がある。先日来の大雨で、水がにごっている。だが、今日は晴れて、太陽の光がふりそそぐ。水面が光って、きれいに見える。水は、緑に見える。これをメインに描こうと思う。鉛筆で下書き、と思っ…